“La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar”. Eduardo Galeano.
Por eso desde el preciso instante en que te pones a caminar, ya estás en plena búsqueda, y cuando estás en plena búsqueda, ya siempre es así hasta el final. El autoempleo sostenible es la nueva fórmula para empezar a trabajar desde ya, desde hoy mismo, sin esperar ni un día más a que te lo ofrezcan, sin esperar ni un minuto más para tomar tú mismo las riendas de tu propia vida. Vamos a ver porqué. ……sigue leyendo…..
“Oportunidades de autoempleo en el ámbito del medioambiente y del desarrollo sostenible”
Por Trinidad de los Ángeles Sánchez Ávila, directora del Centro de Educación Ambiental Corazón Verde (Alicante). Antropóloga Social y Cultural y promotora del autoempleo sostenible.
FECHA: Jueves, 27 de junio de 2013
LUGAR: Casa de la Juventud (2ª planta del Centro Social Polivalente) en la Plaza de España, junto al Ayuntamiento de Benezújar.
HORA: 19:00 hs. Después de la conferencia habrá un turno de preguntas y debate sobre el contenido de la misma.
La crisis actual está produciendo unos niveles de desempleo preocupantes en relación con el conjunto de la población activa en general, pero muy particularmente en los sectores más jóvenes, donde la desorientación profesional, la falta de preparación práctica y la tendencia a la búsqueda de empleo por cuenta ajena, favorecen el olvido de las numerosas oportunidades de generarse su propio empleo autónomo.
Entre dichas oportunidades de autoempleo, actualmente está surgiendo con una fuerza inusitada las relacionadas con el ámbito del medioambiente y el desarrollo sostenible. Generalmente tendemos a pensar que el ejercicio profesional dentro de dicho ámbito está exclusivamente ligado a diversas titulaciones académicas como Licenciados en Biología, en Ciencias Ambientales, Pedagogía, etc.; sin embargo, veremos como en un amplio abanico de actividades económicas, ya sean comerciales, industriales o de servicios, el valor añadido del enfoque medioambiental y del desarrollo sostenible necesita mucho más del “saber hacer” y de la “creatividad” de las personas emprendedoras que de la “titulitis” académica.
¿Cuáles son esas oportunidades de autoempleo, sus características esenciales y sus ventajas profesionales?
Ha ocurrido en marzo de 2013 en Yeste, Albacete, población de 3000 habitantes en el corazón de la Sierra del Segura. Como suele suceder, son solo unos pocos los que siembran la semilla del cambio. Poco a poco otros les imitan y el cambio se produce sin que apenas nos percatemos. Me propongo analizar algunas claves sobre este caso, pero sobre todo deseo poner de manifiesto la manera en que Isabel, Oscar y Luisa han empezado su emprendimiento: aportando y recibiendo. ……sigue leyendo…..
Básicamente, dentro del paradigma capitalista el producto mínimo viable es aquél producto o servicio que un emprendedor puede poner en marcha para obtener ingresos con una mínima inversión con dos objetivos básicos, uno el de comenzar a obtener ingresos cuanto antes y dos, el de minimizar las pérdidas -de tiempo y de dinero- si el producto o servicio finalmente no resulta rentable. ……sigue leyendo…..
Este artículo tiene dos partes, la primera es una mera introducción que pone de relieve la situación actual en España en relación con el emprendimiento en Agroecología. Todo basado en hechos reales, vividos en directo por quien escribe. Nada de hipótesis ni de teorías: es lo que yo he visto muy de cerca y que está pasando ahora.
La segunda es una breve pero contundente lección sobre cómo emprender en Agroecología. ¿Por qué digo lección y no consejos, reflexiones o ideas? Muy sencillo, porque deseo provocar. ……sigue leyendo…..
¿Cómo es posible montar un negocio sin tener apenas recursos materiales? Uno de los grandes interrogantes a la hora de asimilar lo que significa el autoempleo sostenible es la idea fundamental que sostiene que para autoemplearse (de una forma sostenible) no es necesario partir con un buen respaldo financiero o de otro tipo de recursos como inmuebles, maquinaria o sistemas de transporte. Porque los recursos necesarios no son solamente materiales. Nuestros mejores recursos son nuestros conocimientos y nuestras habilidades de cualquier tipo que estos sean. Y luego, hacer algo que nos guste en torno a ellos. ……sigue leyendo…..
Tengo un amigo que se llama Xu. Lleva dos años en España y es uno de esos que matan vacas. Es chino, su nombre completo es Lin Xu, pero toda su familia en China le llama “Da Xu“, que quiere decir “Gran Xu“.
También he sabido por él que “Xu“, en chino mandarín significa “Amanecer“.
Amanece cuando empieza un nuevo día, pero también puede aplicarse metafóricamente cuando terminas un ciclo de tu vida, pones punto y aparte, rompes con todas las cosas anteriores que actuaban como una pesada rémora en tu existencia y comienzas de nuevo. Entonces puedes decir algo así como “es el primer día del resto de tu vida“, o que estás “viviendo un nuevo amanecer“. ……sigue leyendo…..
¿A qué se debe que algunas personas vivan el teatro de la vida como actores y no como meros espectadores?
¿Por qué algunos parecen vivir en un estado de perpetua felicidad, mientras a otros nos cuesta esbozar una simple sonrisa?
¿Qué es lo que hace que tengamos tantas dificultades para enfocar mínimamente nuestro proyecto de vida?
Quizás la respuesta se encuentre en una de esas cortísimas frases geniales tipo “está en tu interior” o también es posible que se necesiten ríos de tinta para tratar de explicar la complejidad del asunto. ……sigue leyendo…..
La Educación Prohibida es un proyecto colectivo sobre una idea de German Doin, cuya reseña se hizo en el anterior artículo de este Blog “Autoempleo sostenible: La Educación Prohibida“. Para aquellos que quieran profundizar sobre esta idea es recomendable la lectura de dicho artículo así como la visión de la película documental que encontrarán en el mismo. No obstante, aquí simplemente recordaremos que La Educación Prohibida hace referencia al conjunto de obstáculos y prohibiciones que el poder establecido viene realizando sobre cualquier modelo de enseñanza-aprendizaje distinto del establecido oficialmente. ……sigue leyendo…..
¿En qué momento de nuestra vida perdemos la curiosidad por todo lo que nos rodea, la tendencia a investigarlo todo, a preguntar el por qué de las cosas, las ganas de jugar y la creatividad? Si convertirse en adulto significa todo eso, no hubiera querido nunca dejar de ser un niño. ……sigue leyendo…..
Me ha vuelto a ocurrir. Paso gran parte de mi tiempo pensando, investigando, recopilando e informando sobre el nuevo modelo de Autoempleo Sostenible desde la óptica de lo que he considerado como “Antropología del Trabajo”. Después de un par de años empiezo a pensar que me estoy convirtiendo en un experto en la materia. Luego, llegan los verdaderos protagonistas contando su propia experiencia a su manera, según se lo he pedido. Cuando me envían su historia me digo: buen material, con esto debería de poder escribir un buen artículo. Intento extraer su esencia, principalmente todo lo que sirva para ayudar a otros. Después de una hora, aún no he conseguido trenzar siquiera el hilo conductor del artículo y es entonces cuando caigo en la cuenta: la historia está magistralmente contada por su verdadero protagonista. A continuación doy gracias de que mi vida esté jalonada por multitud de puntos de referencia que me recuerdan que simplemente soy un eterno aprendiz. ……sigue leyendo…..
